Развитие сознания

Развитие сознанияОсобенно ярко это видно в развитии сознания у ребенка, в развитии прогностического момента. Это то, что мы называем аналитическими задатками развитого сознания. В частности, это ребенок проверяет в первых своих опытах и экспериментах над действительностью. Так, он может проверять гипотезу последовательного сравнения величин. Американский психолог Джайнотт рассказывает об одном разговоре со своим сыном. Сын спросил его: сколько негров в Гарлеме? Отец ответил. Тогда сын идет дальше и спрашивает его: а сколько негров в Америке? сколько негров в Европе? Безусловно, ребенок создал арифметическое предположение, он и сам знал, что больше должно быть там, где страна больше и это он проверял в действительности. Это был не информативный вопрос о неграх и о их численности. Нет, это была в чистом виде проверка, собственно, аналитической гипотезы транзитивности, уже зародившейся в маленьком мозге: если некая область или страна включает в себя другую страну, то и число негров в большей по величине стране должно быть больше.

Он чуток к правилам словообразования и он поправляет уверенно и самонадеянно взрослого, когда тот говорит "лодка", а не "лода". В другом примере девочка говорит К. Чуковскому, что надо говорить "верева", а не "веревка", и когда Корней Иванович спросил ее, почему, то она уверенно сказала: а тебе приятно будет, если тебя будут звать Корнюшкой? Эта самоуверенность знаменательна, она говорит о том, что ребенок воспринимает некие правила, как необходимые.

Похожие записи

  • 25.04.2015 Современные языки Как такой, далекий отголосок напоминания чего-то о чем-то, у животных, у папуасов в языке еще не возникает отдельное понятие “круглый”, а в употреблении в языках папуасов настойчиво […]
  • Проблемы  с  поведением  у  детей26.10.2024 Проблемы с поведением у детей Проблемы с поведением у детей могут проявляться в различных формах и могут быть вызваны множеством факторов. Вот некоторые из наиболее распространенных проблем с поведением и […]
  • 28.04.2015 Научное наследие Поэтому мы не согласны с фон Ланге, который писал, что дети рисуют плоскостно, потому что они так видят. Буквально говоря, это так. Но мы показали, что "видеть в глубину" […]
Интересные записи
Новое

Copyright © 2018. All Rights Reserved.

1894995706a92e53